Francisco Lorenzo es doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad de Sevilla y profesor titular en la Universidad Pablo de Olavide. En la actualidad es investigador principal del proyecto I+D de Excelencia del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (2016-2020) titulado BIMAP (Mapa del lenguaje académico en educación bilingüe (2016-2020) donde coordina el trabajo de investigadores de universidades españolas, alemanas, austriacas y finlandesas.

 

Ha sido director del Máster de Enseñanza de Español, del Master Oficial de Enseñanza Bilingüe y, por último, del Máster Oficial de Formación del Profesorado de Secundaria y Enseñanza de Idiomas. Dirige diez tesis doctorales sobre educación bilingüe, evaluación lingüística, ordenación educativa, políticas lingüísticas, sociología del lenguaje y materiales didácticos para la enseñanza de ELE. Cuenta con numerosos artículos en revistas científicas como Applied Linguistics, European Journal of Language Policy, Language and Education, Journal of Bilingualism, System, Language Policy, Linguistics and Education o Spanish Language Teaching Journal.

 

Es autor de libros como Motivación y Segundas Lenguas (Arcolibro, 2006), Educación Bilingüe (Síntesis, 2011) y Competencia Comunicativa en Español L2 (Edinumen, 2004).